她渴望

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愛情　(10則)

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謝依玲撒一顆真誠種子給未來的自己
玩玩吧創意共學基地謝依玲說：「當我從那些原本以為是人與人之間對待的既定價值解放以後，我才真正開始理解－原來沒有教不好的學生，一定是我的方法他沒有辦法收到而已。」

泡泡天使劉佩菁活著，所以我繼續走
佩菁是泡泡龍病症最嚴重的等級，全身裡裡外外都會受傷、包括眼睛、食道、口腔粘膜、內臟⋯等，但是她沒有因此放棄自己，因為她想要和別人分享這個不一樣的生命，讓人們懂得更珍惜自己的生命。

詹芸國文肯拚，就有機會
詹芸，一個年僅廿三歲的女孩，卻早已是一位國文補教名師，或許是因為很早就出道，於競爭激烈的補教界中，經歷過各種質疑與挑戰，所以在她嬌小的身軀裡，不時透露著勇於挑戰自己、承擔責任與堅定向前的成熟態勢。

北投文化基金會朱孝慈傳承在地情感
北投文化基金會解說員朱孝慈，自2006年起因政府輔導中年婦女二度就業的專案轉介至北投文化基金會，服務至今已長達9年。對她而言，這不僅是一份工作，更是用一己之力灌溉人們對這片土地情感的方法。

陳資璧：老師的世界有多大，學生的世界就有多大
品思學習中心的創辦人陳資璧，是台灣推廣心智圖（Mind Map）的先驅者之一，近十年來，由於她的努力，已悄悄改變一群人的學習模式，也幫助了人們獲得更好的生活！

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