
曾經以父親為榜樣的蘇巧慧,一度跨進和父親一樣的法律世界,然而卻發現與自己的個性特質不相契合,漸漸失去了工作熱情。對未來感到迷惘的她,轉了一個大彎後,終於在教育公益裡重新找到熱情與活力。

劉梓潔認為:「每個人都會打字,所以有些人會分不出什麼是專業寫作者,我要讓大家看到文字的專業,否則寫字的人永遠不會被重視,就不會得到該有的待遇,甚至我們這個時代可能會沒有經典留下來。」

提到家政,妳會想到什麼呢?妳是否知道家政目的是在培養孩子成為生活高手、懂得做人處世道理?李幸玲一改升學主義下被弱化的家政角色,充分展現它的功能與意義,她有何與眾不同呢?帶您走進李幸玲的家政教室!