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詹芸國文肯拚，就有機會/ SheAspire呂映樓

詹芸，一個第一眼就令人印象深刻的年輕漂亮女孩。

目前就讀師大國文系研究所，年僅廿三歲的她，生活有著迷糊的一面，但卻早已是一位國文補教名師，任教於多家知名補習班。或許是因為很早就出道，於競爭激烈的補教界中，經歷過各種質疑與挑戰，所以在她嬌小的身軀裡，不時透露著勇於挑戰自己、承擔責任與堅定向前的成熟態勢。

發現，舞台的魅力
詹芸覺得自己是一個好勝心、企圖心很強的人。就讀國立台北教育大學語文與創作系文學創作組的期間，因為一次站上舞台的經驗，改變了未來人生道路的想法，「我原本想當記者或編輯，當時在學校有許多營隊，可以另用寒暑假去偏鄉小學教學，參加了一次去澎湖的梯隊後，我決定從創作組轉到師資組，因為我發現自己對教學的興趣，覺得如果修教程受過正規的訓練一定會變得更好。」

舞台帶給詹芸莫大的成就感：「每個小孩都會很期待你上課，期待你下一句要講什麼」，「舞台這個東西很有魅力，站上去之前你會覺得好緊張、好遙遠，但站上去之後就會好不想離開這裡。」詹芸喜歡被注目的感覺，她在舞台上熱切感受到孩子們眼裡對學習的渴望。

詹芸大一的時候就在補習班登台了，此時此刻，她幾乎沒有在環境裡遇過比她更年輕的國文老師，她謙虛地表示：「也許只是因為我還沒有遇到而已。」當我問到為什麼可以表現的如此傑出，詹芸不好意思地說：「我常會給自己壓力，別人能做到為什麼我不可以，但也許那個人其實年紀大我很多，或那個人可能先決條件比我好，但我就是會想不斷挑戰自己。」她分享了自己的座右銘：「機會只會出現七秒，要緊緊抓牢。」

▲現在大家只要想到詹芸，自然會與國文連結，儼然成為一個品牌

情感挫折，陷入生活窘境
「我的前任男友和我同年，是數學老師，我們的身份原本都是跑課老師（跑課老師意為哪裡有課就去上，並無固定任職地點），他在創業開補習班後變了一個人。後來，是他的家人以及朋友告訴我他其實已經不再愛我了。」當時詹芸有一半的時間都在對方的補習班教學，他們的分手導致詹芸失業，霎時間她少了近一半的薪水，生活瞬間陷入窘境。「我當時很痛苦的原因是一方面感情被背叛，一方面研究所開學要繳費，才剛畢業的我卻什麼都沒有。」

回憶當時的狀態，詹芸說：「彷彿過著生不如死的生活，每天以淚洗面，不吃飯，只喝水，體重瘦到40公斤。但我告訴自己這樣的狀態只能維持一個禮拜，最多一個月。」「我有一夕之間長大的感覺，因為被自己最親密、信任的人，甚至想一輩子走下去的人背叛。」那陣子的失戀，讓詹芸一直陷在情緒的迴圈裡，「難過到只要經過我們曾一起去過的地方，想到他曾經對我說過的話都會淚流不止。」

身為長女的詹芸也不敢讓父母發現自己的低潮，每天敷面膜遮住自己哭到紅腫的雙眼。「最難過的時候是我的家人和朋友陪我一起度過，還有我的刺蝟寵物－美金，漸漸的工作的繁忙，使我將所有的精力花在工作上。」

▲為了讓學生學習國文、作文變得更加有趣，詹芸總是很用心的做很多準備

貴人相助，成就品牌
詹芸原來對經營自己的品牌並沒有強烈的動機，她說：「要說我是個品牌可能言過其實，我只是一個單純想把課教好的老師。」在失業那段期間，因為她過去常在臉書上分享自己和學生的教學點滴，也讓後來有更多的工作機會找上她。「一路上真的受到很多人的幫助，國北教的張春榮老師是我教學素材的啟發者，修德國小教師陳麗雲則幫助我如何架構、整理歸納教案，更重要的是補教業的前輩曾正老師，他教我如何編輯講義和呈現穩固台風。」詹芸回憶過去，感謝這些曾在作文教學領域提攜過她的長者和前輩。☞延伸閱讀：修德國小教師陳麗雲生命影響生命☜

「我印象最深刻的是曾正老師曾經嚴厲的指證我的不足，難過的我，總在深夜躲在棉被裡偷偷得哭，覺得努力再多好像都沒有用，也常覺得自己離成功好遙遠，可是現在回頭看，我真的很感激。」「出社會後有人願意指正妳的真的很少，感謝他讓我更精進。如果不是這些曾經指正我不足的人，我一定還活在自己的象牙塔裡面。」

詹芸在衝刺自己的學業和事業之餘，更秉持著回饋社會的理念，「從谷底爬出來的過程中，我感謝每個幫助過我的人，更明白這個社會需要更多更多的溫暖，有收入的這些年來，我一定每個月做公益，不僅如此我常常購買公益團體的商品在課堂上和學生分享，當小禮物贈送給他們，期許她們未來也能為這個社會伸出雙手。」詹芸謙虛地說：「一路走來一直都蠻順利，也許是因為長期做公益的福報和善報吧！」

▲深受學生喜愛的詹芸

理論與實務並用的教學理念
詹芸在學校習得的理論，可以立刻套用在自己的補教教學上，「理論和現實一定會有落差，所以我會挑選適用的部分應用在我的教學，比如最近學校很流行『學習共同體』的概念，我採用的是學生提問式，因為我覺得學生寫不出來作文是因為他不知道怎麼把心裡的想法講出來，於是我透過舉手發言的方式，善用老師的回饋，讓學生覺得我怎麼講都不會犯錯，所以他們會努力地去表達，講完了，也會了。」另外，詹芸也把班級經營的方式帶入補教業，「每次教學其實我自己也在學習，漸漸覺得工作不再是個工作，是一件教學相長的事。」

詹芸也善用自己活潑俏皮的個性，為課堂增添個人色彩，「每次去補習班我都會帶一堆道具，像有一次要上一個感覺摹寫的課，我就帶了一個香菇的髮箍上課，學生看到就會覺得很有特色，想讓他們知道其實讓生活有趣很簡單，寫作也是。她會精心在三個小時的課程內安排各個橋段，「哪個頓點需置入些有趣的事，我會在講義裡面標注笑臉的符號，中堂下課要切到哪個部分是一個漂亮的結束，我就畫一條槓槓。」要在時間內將精華都教給學生，又不失樂趣，並不是一件簡單的事，詹芸做到了，準時上下課也是她一貫的原則。

▲課堂上優異活潑的教學表現，有時會讓人忘記詹芸平凡的另一面

學業、事業兼顧的充實生活
詹芸現在過著白天在師大上課，晚上在補習班教課的生活。「我進師大有個目的是為了修國高中的教程。」「原先學校校內三週實習讓我受到很大的震撼，對於在學校當老師我還沒有一定得把握，對我來說，我還想給自己多一點的空間。再者，補教也有更多的彈性可以讓我在教案上有所發揮，特別是結合時事的部分，所以我選擇三十歲以前在補教業教學，為自己的未來再多做些準備。」

積極的詹芸對作文教學充滿想法，「我看過坊間很多老師他們教到最後就不批改學生的作文了，但我覺得批改作文可以讓我更了解學生的想法，我每一堂課下課之後都會接著想下一堂課我可以如何延伸或是如何設計不同方向的教案，甚至會檢討這堂課學生的笑聲是否有達到我的預期。」

現在的詹芸，又恢復了原本活潑開朗的個性，「我本身就會發生很多很好笑的事情，像把觀音拿鐵點成觀世音，把四季春加珍珠椰果點成四季春加波多野，去買珍珠奶差回店員不要加辣。」詹芸的家人，也是她活力的來源，「寫作就跟生活一樣，不用怕沒有素材，認真體會生活，妳的故事就可以感動他人，我常常這樣鼓勵學生。」

今年八月，詹芸將和師大的學長合出作文教學的著作，她許下願望：「最近我有到台南去教課，也體會到台灣不同區域的風俗民情，期望未來能在眾多地點都留下足跡，持續精進自己的教學能力，碩士念完後希望自己能有機會再出一本書，分享我教學至今遇到的所有喜怒哀樂和趣事！讓孩子們都進入了我的生活，為自己寫下璀璨的詩篇。」

【關於詹芸】
演講比賽權威教師
全國語文競賽種子教師
完全中學升學班國文科專任老師
寫作閱讀參考書作者
國立臺北教育大學校內選拔冠軍
中華民國青少年寫作協會教師
北京大學中國文化研習教師
教育部語文類競賽教師組優勝
中學語文研習活動青少年創作指導老師
任教於台北赫哲、文成周杰、選才升大、台北全方位升高、新竹知名中學教師、中和桂冠...等

【相關連結】
婷芸國文科手作辦公室：www.facebook.com/write.your.world2015

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影片｜詹芸：將自懷疑與否定，轉化成向上的力量