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鋼琴作曲家謝世嫻的生命樂章/ SheAspire編輯部

謝世嫻，在幼稚園時便嶄露極高的音樂天份，五歲不到憑藉著絕對音感，突然彈奏出當年熱門連續劇主題曲，令眾人感到意外，國小畢業到瑞士留學後，出眾的琴藝讓十二歲的謝世嫻獲得英國親王菲利浦接見的機會，隔年還在國際女星奧黛莉赫本葬禮演出；大學進入美國鋼琴學系排名首屈一指的印第安納大學（Indiana University Bloomington），一路與世界名師學習，二ＯＯ二年受到已故大師安東尼巴納范杜拉（Anthony di Bonaventura）賞識，進入波士頓大學博士班，成為他底下最年輕的學生；二ＯＯ五年於義大利音樂節跨界電影配樂，初試啼聲即獲得奧斯卡金獎大師路易斯巴沙羅夫（Luis Bacalov）頒發艾瑪康士特伯特別獎（Emma Constabile），之後還跨界舞台劇與電影劇本創作，二Ｏ一二首度參加金曲奬更雙料入圍最佳作曲人及最佳跨界專輯，綻放的音樂才華有目共睹。

這一路看似順遂、充滿上天恩賜的謝世嫻，事實上背後有著不為人知的努力與挫折。儘管音樂天賦讓謝世嫻前進的比別人快，但鮮少人知道每天苦練八小時才是謝世嫻持續進步的關鍵，也鮮少人知道不斷跟著各國世界大師學琴的謝世嫻，曾因此遭遇一段時間的舞台恐懼，更鮮少人知道這位美女鋼琴家，如何在古典樂世界轉彎，跨足作曲、配樂、甚至劇本創作的領域。在謝世嫻音樂發展的歷程中，世界大師們的影響處處可見，然而如今成功創造自己音樂風格與態度的謝世嫻，正用自己的方式彈奏著自己的生命樂章。

小莫札特Little Mozart
「在我幼稚園中班的時候，幼稚園老師買了一台電子琴擺在教室，我就走過去彈了一首當時非常有名的一代佳人，沒看過譜也沒有學過，自己就彈出來了，大家都感到很神奇」，她獲得了很多肯定與讚賞，讓她「覺得學音樂好像不錯，自己似乎也有這樣的天份」，家人便開始尋找老師讓她學習鋼琴。

小學畢業後，謝世嫻跟著姊姊到瑞士的英國學校求學，因為瑞士是中立國家，擁有多國文化與語文，也因此就這樣埋下國際觀。她剛去沒多久，參與學校為世界自然基金會（WWF）舉辦的聯合慈善募款活動，她因為在鋼琴表演十分傑出上，校長便指派她前往英國將募得的所有善款交給菲利普親王，從此以後，學校開始給她一個稱號：小莫札特（little Mozart）。

（1991年被英國親王接見的謝世嫻）

嚴師良母
在瑞士第三年，學校來了一位波蘭鋼琴家Paczkowska，讓小莫札特瞭解音樂這一行，除了天份，也要有相當強烈的渴望與專注力。她還記得第一天上課的情形，「那天我因為跑去游泳，上課差點遲到，一進去就看到老師坐在角落冷冷的看著我。我彈完後，被她砲轟的體無完膚，下課前她還說：『等妳決定好要練琴再來找我』，把我的自信心完全被毀。這之後一年，她都用很嚴厲的方式教我，有時候我彈得不好，她會直接跟我講：『妳彈得很無趣』，不會在乎我才十幾歲，且我真的很討厭舒曼！而有時候我彈得好，她也不會給太多讚美，我是到很多年之後，才從別人那邊聽到她第一堂課就認為我是個可塑造的明日之星。」

事實上這位老師還曾找她父母討論未來的規劃，「去念全世界最有名的茱莉亞音樂學院（The Julliard School），在哪個古堡開演奏會、參加哪些國際鋼琴大賽等等，老師都幫我計劃好了」，顯見這位老師對她十分肯定。「只是後來姊姊去美國念大學，父母決定與其未來要重新適應新制度，還不如現在就跟進。因此謝世嫻離開瑞士，離開了這位貴人老師。但是嚴師良母型的教育方式，讓她更深入瞭解到自己。

（啓蒙導師波蘭鋼琴家Paczkowska）

舞台恐懼與正面影響力
美國高中畢業後，她進入了印第安納大學鋼琴系就讀，「學校音樂系是全美第一名，老師們本身都是名人，每個人都彈得很棒，都是世界級的」，「一開始我還蠻不起眼的，學校就像天才工廠，彈的好的人實在太多了，且還有很重的學術課程，所以起初壓力很大，每天除了課業之外還要練琴，一天必須要練八個小時的琴，這要很有恆心、要懂得抗拒誘惑」，且為了提升自己的琴藝，她「每年暑假還給自己一個目標，一定要回到歐洲進修，像我第一年就看范克萊本國際鋼琴大賽（Van Cliburn International Piano Competition），世界第二名的鋼琴大賽，然後到莫札特的出生地奧地利的薩爾斯堡，跟一個法國最有名的鋼琴女教授學」，「當妳看到世界的大，會覺得自己是比較渺小的，謙卑的心會讓妳吸收更多，會成長的更快。」

技術、歷練與眼界的提升，照理說應該會直接反映在彈奏的水準上，應能傳遞更多的感動、力量且獲得更多的肯定，然而這一切並沒有往這樣的方向發展，她對自己的信心，竟一點一滴的消失，到了大三不僅有舞台恐懼，甚至連樂譜都記不得，這起因於她的指導老師，「她的態度比較消極，譬如妳想彈這首曲子或參加某個比賽，她總是會告訴妳：『不行，妳沒有辦法，妳還沒有準備好』，慢慢的妳就會自我矮化、縮小，不過這位老師並非是刻意要打擊學生，她希望能保護旗下每一個學生」，她深刻體會到「一個老師的教育是很重要的」，這後來影響著她回台灣教鋼琴的態度，她認為不論自己的程度、能力、財富或地位，「再怎麼樣我們都應該用自己的行為去正面影響別人。」而音樂本身更是一個傳遞正面影響力的媒介，像「音樂可以讓人們感動，讓人們回想起屬於她們自己的珍貴記憶，喚醒她們已經忘掉的美好感覺，讓她們可以重溫與珍惜」，所以每次表演或作曲的過程中，她總是會盡心投入，試圖讓人們擁有正面的感受。

（謝世嫻金曲奬雙料入圍的創作專輯-狂舞巴哈）

重新摸索音樂人生
她為了克服舞台恐懼，完成大四畢業演奏會，她利用升大四的暑假向後來碩士班法國籍導師尋求指導與協助，「他有點讓我想到第一個那位波蘭老師，因為他們兩個同樣是牡羊座，都很實際，不會跟妳講一些廢話，好就好，不好就不好，會很直接針對妳的問題去解決，這些是我當下最需要的，而且他整體上是一個樂觀的人，我覺得這個心態很重要，他常說：『You can do it！』他這種無條件相信你，會讓妳真的就會彈得好，很多運動員，他技巧早就超越巔峰了，可是如果沒有信心，是沒有辦法拿到金牌的，沒辦法破紀錄的，自信是很重要的元素」，在他的指點之下，她慢慢恢復了信心，完成了畢業發表，也順利完成了碩士學業。碩士畢業之後她回到台灣工作一段時間，「因為我開始有點掙扎，不想一直花時間在唸書上面，但又抓不到自己的方向」，不過由於有個千載難逢的機會，讓她不到一年又決定出國念博士班。

她因為獲得波士頓大學安東尼巴納范杜拉（Anthony di Bonaventura）這位世界數一數二的名師肯定，有幸進入他的門下學習，「他全世界只收五個人，我是他最年輕的博士班學生，他顛覆了我很多想法，我跟他學的那一年，我發現再怎麼彈都沒有辦法變成他那樣，他就是一個天才，世界上我還沒有看過一個人彈得像他那麼完美、純粹，而且他的標準也非常高，有一次我進去上課，他說如果我再這樣彈，就把我踢出去，我很害怕不斷狂練，下禮拜他竟然還跟我說同樣的話，但我蠻感謝他的，他讓我看到深造的境界。」只是在這位老師的門下可能要十年才能畢業，「這可能不適合我的個性」，且波士頓大學的學費極高，她「面臨人生現實的考量，如果我要當教授就繼續念，不然就不要念，音樂家不是只有在學術圈打轉，可以有很多其他發展」，幾經思考，她決定休學回台灣。

（皇朝音樂會演奏）

自己的音樂道路
二ＯＯ三年她回到台灣，在一家音樂學院任教，憑藉著音樂專業與因材施教的方式，讓她很快成為學院的紅牌老師，只是她內心一直在想著：「難道我一生就這樣教下去嗎？應該做點什麼吧？」她決定離開學院自己出來教學，並且投入作曲創作，「古典樂領域的發展，再怎麼樣都是演奏別人的曲子，或許當一個作曲家是一個比較好的身份」，可以跳脫一些框架與習慣，「這在古典樂界是個禁忌，但我想要闖闖看，所以我覺得要做什麼就去做。」二ＯＯ四年前往法國南錫音樂節進修時，創作了第一張作曲專輯「東方鳥的三景象」的部分曲目，並且在法國巡迴演奏，這是她第一次正式作曲，中西合併的曲風，大受好評，從此拓展了她作曲的生涯。二Ｏ一二年第二張創作專輯「狂舞巴哈」發表，融合了古典、探戈、電音、佛朗明哥與巴洛克多種元素，大膽打破音樂彼此之間的框架，並與古典樂界以外的音樂人合作，帶給大家全新音樂風格體驗，還獲得金曲奬最佳作曲人及最佳跨界專輯提名。

隔年前往義大利音樂節進修，她到一間擁有四百年歷史的音樂學校，向奧斯卡金獎大師路易斯巴沙羅夫（Luis Bacalov）學習電影配樂，「那時候我對電影配樂完全不懂，我只會彈鋼琴，但這次上課收獲很多，打開了我另外一個世界。我們收到電影的時候是沒有聲音的，要去思考什麼時候音樂開始、什麼時候停、用什麼音樂」，「電影配樂跟古典舞台是不一樣的，因為是幫一個圖像做配樂，要懂得裡面的故事跟情緒，也包含了團隊合作，古典舞台自己就是明星」，「當時加上我總共有十二個人跟他學，其他人都是義大利小有名氣的作曲家，只有我真的是門外漢」，但在音樂節結束卻意外獲得艾瑪康士特伯特別獎（Emma Constabile）的肯定，「過去我都活在古典世界裡面，這個配樂獎讓我覺得是在鼓勵我走出去」，很快的她就跨足到舞台表演與媒體娛樂，為各領域配樂，所展現纖細情緒烘托力，讓遊戲、廣告片商、劇團都陸續登門拜訪。

在生活的過程中，總是會有遭遇困境的時候，但也正是這些起起落落，才能交織精彩的人生，如同一首好曲子，沒有不斷彈撥著各式各樣的音符、沒有忽疾忽徐的節奏、甚至來個跳躍，是無法構成人耳聽到的美妙樂章。謝世嫻從一個天賦資優的小女孩到變成天才領域裡的平凡人，從舞台恐懼到恢復舞台信心，且變成大師賞識的入門弟子，再從純粹的古典音樂鋼琴家，跨界成為一個作曲家、配樂家與編劇，逐漸走出自己的道路，謝世嫻的生命樂章充滿精彩豐富的變化，相信不久將來還有更令人驚艷的大調出現。

謝世嫻官網：http://www.sherryshieh.com

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影片：謝世嫻音樂欣賞-東方鳥的三景象。（由於在屋內錄音且設備簡單，48秒處開始彈奏時，聲音會變大，建議事先調小音量。）